Inspekcija posetila OŠ „Branislav Nušić“

Nikola Milinković avatar

Problem koji je pre nekoliko meseci nastao na zgradi Osnovne škole „Branislav Nušić“ na Voždovcu, kada je jedan deo zida napukao, još uvek nije u potpunosti rešen. Direktorica škole Marijana Stefanović u razgovoru za „Novosti“ naglašava da je izveštaj građevinskog veštaka poslat građevinskoj inspekciji i Sekretarijatu za obrazovanje i dečju zaštitu. Ipak, kako ističe, u Sekretarijatu su naišli na nezainteresovanost i reči da postoje škole koje su u gorem stanju od njihove.

Nakon objavljivanja vesti u „Novostima“, građevinska inspekcija je dva puta posetila školu, ali, nažalost, ništa se nije promenilo. Kako bi obezbedili sigurnost učenika i učitelja, razredi od prvog do trećeg su premešteni u glavnu zgradu škole. Dva krila zgrade su povezana pasarelom, što stvara dodatne komplikacije u organizaciji nastave.

Direktorka je istakla da je inspekcija obišla školu i svesna je problema, ali da do sada nije bilo konkretnih akcija. „U dva navrata građevinska inspekcija je obišla školu i uvidela o čemu se radi, ali nikakve akcije nije bilo“, izjavila je Stefanović. Objekat je sada ograđen žičanom ogradom kako bi se obezbedio prilaz napuklom zidu i kako bi se zaštitili učenici i zaposleni.

U ranijem dopisu koji je škola prosledila odgovarajućim institucijama, naglašeno je da je opštinska uprava odmah reagovala i poslala ekipu građevinskih radnika, ali su radovi obuhvatili samo sanaciju unutrašnjosti učionica, dok je spoljašnji problem sa zidom ostao nerešen.

Naša redakcija se obratila Sekretarijatu za obrazovanje i dečju zaštitu tražeći odgovore o ovom slučaju, ali do sada nismo dobili nikakve povratne informacije. Situacija je ozbiljna jer se radi o bezbednosti dece, a nadležni organi bi trebalo da reše problem u što kraćem roku.

Roditelji su takođe zabrinuti zbog trenutne situacije i traže hitnu reakciju vlasti. Na sastancima sa školskim upravnim odborom istakli su da im je važna bezbednost dece i kvalitetni uslovi za rad. Mnogi smatraju da bi trebalo da se ulože dodatni napori kako bi se obezbedila sredstva za sanaciju oštećenog dela zgrade.

Još jedan problem koji se javlja je organizacija nastave u novim uslovima. Učitelji koji su premešteni u glavnu zgradu nađu se u situaciji gde su primorani da prilagođavaju svoje nastavne planove i programe kako bi se učenici normalno obrazovali. S druge strane, to dodatno opterećuje i roditelje koji se bore sa situacijom, jer se osećaju bespomoći pred neusklađenim odgovorima institucija.

U ovom trenutku, građani i zaposleni u školi se nadaju da će nadležne institucije konačno preuzeti odgovornost i rešiti kvar što je pre moguće. Bezbednost dece i nastavnog osoblja ne bi trebala da bude predmet pregovora ili odlaganja, već prioritet svih nadležnih.

Na kraju, situacija u OŠ „Branislav Nušić“ primer je kako nedostatak koordinacije između različitih institucija može dovesti do ozbiljnih problema, a najviše trpe učenici koji zaslužuju sigurno i kvalitetno obrazovno okruženje. Sve oči su uprte ka nadležnim organima, nadajući se da će ubrzo doneti konkretne korake ka rešavanju ovog problema. Samo zajedničkim naporima i odgovornim pristupom može se obezbediti sigurnost i kvalitet obrazovanja za sve učenike.

Nikola Milinković avatar

uredništvo preporučuje: