Na Medicinskom fakultetu u Beogradu, došlo je do uznemirujućeg incidenta koji je uključivao profesora Lazara Stijaka. Studenti su optužili profesora da je nasilno pokušao da uđe u dekanat i da je fizički napao jednu od koleginica tokom tog pokušaja, pri čemu je ona izgubila svest. Ovaj događaj je ubrzo postao viralna vest, posebno na društvenim mrežama, gde su studenti podelili svoja saznanja o incidentu na Instagramu.
Lazar Stijak, koji je postao veoma poznat u javnosti, prethodno je bio kandidat Srpske radikalne stranke za poslanika na izborima 2023. godine. Njegova reputacija je obeležena kontroverzama, a mnogi se sećaju njegovih sukoba sa studentima tokom studijske godine. Ovaj poslednji incident dodatno je pojačao spekulacije i kritiku stavova koje je profesor zastupao.
U isto vreme kada su se ovi događaji odigravali, studenti su započeli blokadu dekanata Medicinskog fakulteta kao protest protiv odluke Nastavno-naučnog veća koja se ticala online nadoknade nastave. Od početka maja, profesori su štrajkovali, a nastava je bila obustavljena, osim za konsultacije sa studentima. U ovom sklopu, nastavnici su nastavili da pružaju svoju podršku zahtevima studenata, što je dodatno pojačalo tenzije između uprave fakulteta i studenata.
Protesti na fakultetu ističu nezadovoljstvo studenata zbog načina na koji se upravlja nastavnim procesom, posebno u svetlu nedavnih odluka. Mnogi studenti smatraju da su rešenja koja se nude nedovoljna i da ne uzimaju u obzir njihove potrebe i želje. Kroz ove blokade, studenti su pokušali da skrenu pažnju na svoje probleme, tražeći aktivniju ulogu i dijalog sa fakultetskom administracijom.
Situacija na Medicinskom fakultetu ukazuje na dublje nesuglasice unutar akademske zajednice, gde se stavovi i interesi različitih strana često sukobljavaju. U ovakvim uslovima, važno je da se osigura konstruktivan dijalog i razumevanje između studenata i profesora. Incident koji se dogodio s profesorom Stijakom dodatno je zakomplikovao već tešku situaciju, pokrećući pitanja o nasilju, zaštiti studenata i odgovornosti profesora.
U svetlu ovih događaja, očekuje se da će se situacija dodatno razvijati, a očigledno je da postoji potreba za hitnim rešenjima koja bi garantovala sigurnost svih učesnika u procesu obrazovanja. Takođe, bilo bi korisno da akademska zajednica razmotri načine kako da prevaziđe trenutne tenzije i izgradi bolje odnose među članovima fakulteta. Ovaj incident, iako zastrašujući, mogao bi biti prilika za refleksiju i promenu u načinima na koje se upravlja fakultetima i studentima.
