Predsednica Skupštine Srbije, Ana Brnabić, izjavila je danas da su sve osnovne škole u Srbiji ponovo otvorene nakon dužeg perioda obustave nastave, dok je 36 srednjih škola i dalje u potpunoj obustavi. Ove informacije iznela je tokom gostovanja na televiziji Hepi, naglašavajući da je ovo prvi dan u proteklih pet meseci kada nijedna osnovna škola nije u potpunoj obustavi.
Brnabić je istakla da iako osnovne škole rade, situacija u srednjim školama ostaje komplikovana. Prema njenim rečima, 25 odsto osnovnih škola suočava se s problemima, kao što su nedovoljno nastavnici za vođenje časova ili skraćivanje trajanja časova na 30 minuta. Ova situacija ukazuje na to da i dalje postoje izazovi koji utiču na obrazovanje, iako je nastava formalno obnova.
Ona je dodala da je 36 srednjih škola trenutno u totalnoj obustavi nastave, što čini dva odsto svih srednjih škola u zemlji. Brnabić nije mogla da razume razloge zbog kojih ove škole ne rade i naglasila je da „odricanje od odgovornosti“ ne bi smelo da bude karakteristika prosvetnih radnika, implikacijom na važnost njihovog angažovanja za dobrobit učenika.
Tokom svog obraćanja, predsednica je podsetila da su svi reprezentativni sindikati prosvetnih radnika pre četiri meseca pozvali na nastavak rada, naglašavajući da je s Vladom Srbije potpisan ugovor o povećanju plata. Brnabić je istakla da su od 1. marta povećane plate prosvetnim radnicima – za pet odsto za učitelje i nastavnike u osnovnim i srednjim školama, dok su za prosvetne radnike na fakultetima ova povećanja iznosila 16 odsto.
Ona je najavila i dodatno povećanje plata od pet odsto za vaspitače, kao i prosvetne radnike u osnovnim i srednjim školama koje će stupiti na snagu 1. oktobra ove godine. Ovo povećanje, kako je napomenula, očekuje da dovede do izjednačavanja početnih plata prosvetnih radnika sa republičkim prosekom. Na ovaj način, nadležne vlasti nastoje da privuku i zadrže kvalifikovane nastavnike u obrazovnom sistemu.
Analizirajući trenutnu situaciju u školama, jasno je da se obrazovni sistem suočava s brojnim izazovima. Many problems remain unresolved, particularly in high schools where a significant number of classes are suspended or running with limited staff. Odnos između učitelja, učeničkih sindikata i nadležnih institucija ostaje ključan za postizanje stabilnosti i kvaliteta obrazovanje.
Uz to, obrazovni sistem u Srbiji se suočava i s izazovima u pogledu nastavnog plana i programa. Mnogi nastavnici izražavaju zabrinutost da se učenici suočavaju sa ozbiljnim posledicama zbog propuštenog vremena i obustava nastave. Situacija postaje sve napetija kako se nastava nastavlja, a prosvetni radnici i dalje traže rešenja koja će pomoći u vraćanju normalnosti u obrazovanje.
S obzirom na trenutnu situaciju, jasno je da se ništa neće promeniti ukoliko svi akteri ne preuzmu odgovornost i angažuju se na rešenju problema. Brnabić je pozvala na saradnju svih učesnika u obrazovanju kako bi se obezbedila stabilna i kvalitetna nastava za sve učenike u Srbiji. Ova situacija zahteva proaktivan pristup, ne samo u pogledu finansijske podrške, već i u smislu organizacije i motivacije samih prosvetnih radnika.
Na kraju, s obzirom na sve izazove koji se javljaju, neophodna su hitna rešenja koja će osigurati da obrazovni sistem u Srbiji može normalno funkcionisati i da svi učenici imaju pristup kvalitetnom obrazovanju. Samo zajedničkim naporima možemo stvoriti bolje uslove za učenje i rad, što je u interesu svih nas.
